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기독교교육개론

신청기간
2026.02.09 00:00 - 2026.02.13 00:00
교육기간
2026.03.03 - 2026.06.21
교육시간
45시간
담당강사
조성권
  • 과정 기독교교육개론

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신청마감

 

기독교 교육은 "하나님의 백성을 하나님의 백성답게 양육하는 과정"입니다. 본 과정은 다음의 핵심 영역을 통합적으로 학습합니다.

  • 이론적 토대: 기독교 교육의 성서적 근거와 역사적 흐름(종교개혁부터 현대까지)을 고찰합니다.

  • 발달과 학습: 인간의 발달 단계(신앙 발달, 인지 발달 등)에 따른 효과적인 교육 방법론을 연구합니다.

  • 현장과 실천: 가정, 교회, 학교라는 세 축 속에서 일어나는 교육의 실제와 커리큘럼 설계를 다룹니다.

  • 현대적 과제: 디지털 플랫폼 사회, 다문화 사회 등 변화하는 환경 속에서의 기독교 교육적 대응 전략을 논의합니다.

학습목표

학습목표는 다음과 같습니다.

가. 인지적 영역 (Knowledge)
기독교 교육의 신학적 정의와 세속 교육과의 차이점을 명확히 설명할 수 있다.
신앙 발달 단계(James Fowler 등)에 따른 연령별 특징을 이해한다.

나. 기술적 영역 (Skill)
성경 본문을 바탕으로 학습자의 눈높이에 맞는 **교수-학습 지도안(Lesson Plan)**을 작성할 수 있다.
다양한 교육 매체와 플랫폼을 활용하여 창의적인 교육 콘텐츠를 기획할 수 있다.
학습 현장에서 발생하는 소통의 갈등을 기독교적 상담 기법으로 중재할 수 있다.

다. 정의적 영역 (Attitude/Values)
가르치는 자로서의 영적 소명의식(Vocation)을 확립하고 겸손한 자세를 갖춘다.
지식 전달자를 넘어 삶의 모델이 되는 '신앙 전수자'로서의 정체성을 내면화한다.
교회 공동체 전체를 교육적 생태계로 바라보는 거시적 안목을 갖는다.

강의목차(총 2강)

제1강. 오리엔테이션 (2026. 03. 03)강의섹션버튼이미지

1. 기독교교육_제1강_OT 10분

제2강. (프롤로그) 기독교교육의 가치와 방향 (2026. 03. 09 온라인)강의섹션버튼이미지

2. 기독교교육_제2강 38분

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